浅羽网一、优雅魅力的英文缩写？
优雅：grace、elegance 高贵：noble、nobleness 魅力：charm、fascination
单词解析：
1、grace
读音：英 [ɡre?s] 美 [ɡre?s]
n. 优美；优雅；恩惠 vt. 使优美；使荣耀
She was a beautiful girl with the grace and poise of a natural model.
她一个秀丽的姑娘，有着模特儿的那种优雅姿态。
2、elegance
读音：英 [&39;el?ɡ?ns] 美 [&39;el?ɡ?ns]
n. 高雅；典雅；优雅；简洁
n. 雅致的物品
二、魅力英文怎样写？
优雅：grace、elegance 高贵：noble、nobleness 魅力：charm、fascination
单词解析：
1、grace
读音：英 [ɡre?s] 美 [ɡre?s]
n. 优美；优雅；恩惠 vt. 使优美；使荣耀
She was a beautiful girl with the grace and poise of a natural model.
她一个秀丽的姑娘，有着模特儿的那种优雅姿态。
2、elegance
读音：英 [‘el?ɡ?ns] 美 [‘el?ɡ?ns]
n. 高雅；典雅；优雅；简洁
n. 雅致的物品
The carpet imparted an air of elegance to the room.
地毯使房间有了一种优雅的气氛。
3、noble
读音：英 [‘n??bl] 美 [‘no?bl]
adj. 高贵的；宏伟的；高尚的 n. 贵族
These few words fully revealed her noble quality.
这寥寥数语充分显示了她的高贵质量。
4、nobleness
读音：英 [‘n??bln?s] 美 [‘no?b?ln?s]
n. 高贵；高洁；高尚
Purple is regarded as the sympol of nobleness.
大众认为紫色是高贵的颜色。
5、charm
读音：英 [t?ɑ?m] 美 [t?ɑ?rm]
n. 魅力；吸引力；迷人；美貌
v. （使）着迷；施魔法
Her charm rests in her happy smile.
她的魅力在于她快乐的微笑。
6、fascination
读音：英 [?f?s?’ne??n] 美 [?f?s?’ne??n]
n. 魅力；迷惑力；入迷
Old castles have a certain strange fascination for me.
旧城堡对我具有某种奇特的魅力。
三、魅力无限的英文怎样拼写？
unlimited charm或者可以用在一个句子中He has unlimited charm.他魅力无限。
His charm is unlimited.
四、充满魅力的英文是什？
优雅,高贵,魅力翻译成英文是：优雅 Elegant高贵 noble魅力 charm
五、怎样精进英文能力，真正体会英文背后的语言艺术？
第二次更新。
今日为了取经，刚刚拜会过牛津大学的Dr Ash Asudeh老师，和一位研读English Literature的日本同学（第一语言非英语）。由于正处于复习阶段，比较忙，更体系地回答怕是要晚些时候才能达成了。
在此之前，耐不住性子的各位，请大致参照
@恶魔的奶爸
，或其他方式巩固语法基础。
再次声明，下面内容答案，是建立在语法良好的基础上。
16:14 10/05/2014 更新。
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就我个人而言，语言进修不可缺少“感性”的自我体验。断片式的单词记忆、或者独立反复的语法训练，无法达到所谓“native speaker”的水平。
楼下一位古典学的答主也提到过，即便在native speaker人群中，英语水平也是参差不齐。我的答案具体可以达到的效果，需要各位参照本人的阶段性成果，结合自己的情况做合理的对比。
我推荐的进修技巧，是在语法无硬伤的基础上，更进一步的进修经过。简单来说，仍是大家推崇的老一套：就是读书的培养与自我表达的锻炼。
之后的回答，不是对应“怎样进修英语”的综述，只是局限于“语言艺术”以及如“怎样达”到native speaker对于语言的领悟能力”这两方面做出回应。
先来看答主自己的进修成果：
高一出国，被分到English As a Second Language （可以想象有多差。。）
一年努力，高二直接转入A1 IB English Literature Higher Level
年底，写作分数+口语分数班级第2（单纯看分数的话，超过绝大多数班上的本地同学）
高三，入围加拿大省级辩手（Provincial Debater）
年底，加拿大英语省考99分（满分100分），写作与阅读满分，年级第一。（当年此分数再没有第二个非native speaker的人拿到。）
A1 IB English Literature Higher Level 考试满分。
目前大学在读，社团与实习公司的所有文案职业+部分公关职业，在与本地生竞争之后，均由答主承包。
下面内容详述进修技巧：
注意！此技巧建立在语法水平良好的前提下。
如果对自己的语法有信心，即便单词量不够，我认为此技巧仍然可行。
一. 读书 （书单在最后）
读书时，主动留意下面内容几点：
1. 作者长句、短句、表达方式（例：何故用this is而不用there is？）的使用与连接。
例：The mystic sees the ineffable and the psycho-pathologist the unspeakable. (短句） There is a singular fascination in watching the eagerness with which the learned author ferrets out every circumstance which may throw discredit on his hero. （长句）
长句和短句的承接，是表现方式里很重要的一种。适度地把握这种节奏感，可以避免单调的句式重复，也可在短句的精练直接和长句的丰盛华丽中转换自如。
2.作者的选词
同上例：The mystic sees the ineffable and the psycho-pathologist the unspeakable. There is a singular fascination in watching the eagerness with which the learned author ferrets out every circumstance which may throw discredit on his hero.
何故用fascination而不用enchantment？是不是由于enchantment隐喻了一种被动的“魅”，而fascination则是一种主动的“惊”？诸如此类的难题，如果题主能时时留意，并考问自己，久而久之，相信对于词语的领悟一定能更上一层楼。
3. 作者的腔调（voice and tone）
例：I confess that when first I made acquaintance with Charles Strickland I never for a moment discerned that there was in him anything out of the ordinary.
这句话的语调是detached？还是engaged？还是一种蕴含了蠢蠢欲动的、渴望激发读者兴趣的神秘语调？
4. 中心想法
例： Inspired by the life of Paul Gauguin, The Moon and Sixpence is at once a satiric caricature of Edwardian conventions and a vivid portrayal of the mentality of a genius.
这句话是在表扬The Moon and Sixpence？还是单纯地描述The Moon and Sixpence其中的过人之处，而并未下决定性的“好”或“坏”的评判？
疑问1：答主，我就是何都读不出来，怎样办？再说了，无论兄弟们好像是在上英文鉴赏课吧？
其实，我最开始也何都读不出来。当年高一ESL，老师上课讲诗词，班里没人听懂。
我只能说，坚持，你会逐渐地发现自己在提高的。
另，这并不是在教大家英文鉴赏课，而是提醒大家：读书时，我们面对的作品，都是作家精心打磨出的宝贝，是有挖掘价格的。我如此提倡，只是鼓励大家以更严谨的方式对待语言。这是我对“怎样体会语言艺术”这一难题的看法。
疑问2：没有原版英文书籍阅读经验的也要这么做么？
没错。
疑问3：于脑海中施行此思索经过时，需要主观地用英文进行吗？
可以。但没有必要。
二. 自我表达
自我表达分两种：写和说。两者相辅相成（但一方并不是另一方的充要条件）。
这里最多和大家说说注意事项。真正的功夫在于平时的阅读。
关于写：
再次提醒：语法很重要。最初开始，不用急于求成。一定要保证语法正确。语法是所有表达艺术的根基，也是他人读懂你文章的出发点。这里不会对大家谈论“文章格式”之类的难题。只是笼统地谈下作文中需要注意之处。
为了更有逻辑地回答难题，下面内容采用问答式。
问1：平常怎样练？
不用刻意收集美句。若有兴趣/心情，可以发散性地用英文写日记/日志。此技巧最为原始，不用勉强。不想写就不用写。把语言当成生活的一部分，而不是一种类似于职责或者非做不可的累赘。
(若周围语言是中文环境，建议平常可多自主练习，其余事项，待我考试后再做补充。)
问2：那学校、或其他场合的正式写作呢？
当初导师辅导作文，强调正规英语（elevated language）。此情况下，采取下面内容措施：
用词需慎重 — 尽量准确，尽量偏文书(formal register) — 但切勿雕琢。
句式不是越长，越复杂越好。长短相加，松紧相辅。
分段有序，逻辑清晰。活用转接词。
何为formal register？
例：
不用say，tell，而用indicate; demonstrate; display; portray; delineate; depict; invite xx to consider; corroborate; substantiate; confirm; explore 等等等等
当然，若是scholarly reviewed article，say和tell也是可以用的。答主读下来的诸多文章里，有很多如此写法。
问3：怎样积累词汇，和句式的丰盛度？需要刻意收集文笔优美的句子吗？
不用刻意地记录生词，或美句。若有兴趣，可以如此。与其勉强做笔记，不如多读几遍原著。
读的越多（前提是你认真读了），句式天然会有，词汇天然会有，文笔也天然会有。
曹雪芹借林黛玉之口，说：王摩诘五律一百首，老杜七律一二百首，李青莲七绝一二百首，再读陶、应、谢、阮、庾、鲍诸人，如此便是诗翁了。同理，读书是根基。
（考试完后，会针对于“读了很久，阅读也没难题。但表述时仍显尴尬，怎样办？”的困惑做深入解答，现在暂不更新。
文章怎样润色？
我觉得这是细水长流的功夫。当年答主在ESL班时。词汇量少，会使用的句型也少。经过1年的奋斗，文章已经在IB班被当做范文发给本地学生了。因此还是那句话，坚持。
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“说”，便是平时的交流了。答主是逼迫着自己去参加英文辩论的。我觉得其实并不特别必要。日常生活中，学校上课时，多主动与同学老师沟通/回答难题便好了。说话时候可以慢一点，条理要清晰。
答主曾在辩论场上遇见一位对手，语速特别地慢。然而咬字准确，逻辑明了，直切答主弱点。切记，不要由于是口语便不注意语法。语法的正确是逻辑清晰的充分条件其中一个。要主动地侦查自己所说的话，是不是语法正确了。还是那个道理，只有语法先过关，才能更上一层楼。
如此锻炼自己的表达能力，也算是将读书时所积累的词汇和表述方式加以实用。毕竟光说不练，还是不行。
（关于“说”，考完试后，若有需要，再做更新。）
下面内容列举书单
注意：之后的书单，为了回应题主关于“语言艺术”的困惑，单纯地以用词准确，立意明了，句式丰盛，表达优美的衡量标准来筛选。并不是说，哪本书是全球名著，就要去读哪本书。
排名不分先后
Muriel Barbey的作品 （translated by Alison Anderson 强烈推荐The Elegance of the Hedgehog)
F. Scott Fitzgerald的作品（推荐The Great Gatsby)
W. Somerset Maugham的所有作品（文笔太好！）
One Hundred Years of Solitude （Gregory Rabassa 翻译的版本）
On Liberty （Mill的文风很正。逻辑很硬。）
The Communist Manifesto (好像是Samuel Moore的翻译，待我去确认下）
Cormac McCarthy的作品（慎入！建议先把其他读完了。推荐Blood Meridian）
Moby Dick （给大家贴一句，尝尝大神的文笔：But even so, amid the tornadoed Atlantic of my being, do I myself still for ever centrally disport in mute calm; and while ponderous planets of unwaning woe revolve around me, deep down and deep inland there I still bathe myself in eternal mildness of joy）
先这么多，以后再更新。如果题主能安静地读下来，相信我，哪怕对于“语言艺术”仍不能掌握深刻，收获依然特别巨大！
毕竟，答主就是一页一页啃着字典，一句一句按照上面所说的思索经过，一路走下来的。
接着，从ESL的60分，花了3年时刻，走到了被牛津面试官质疑“文本属抄袭”的英语水平。
六、感受到语言艺术的魅力英文
感受到语言艺术的魅力英文
小编认为一个热爱语言的人，我深深地感受到语言艺术的魅力。英文作为全球通用语言其中一个，更是让我欣喜若狂。它是一门富有韵律和表达力的语言，不仅让人沉醉于其优美的音调，更能够在交流中传达出丰盛的情感和想法。
英文的语音和语调让我沉迷其中。纯正的英式英文和标准的美式英文都有着特殊的音调和节奏。虽然两者有所不同，但都让人感到舒适和愉悦。无论是听英文歌曲、欣赏英文演讲，抑或是和母语为英文的朋友对话，都能感受到英文的美妙之处。
英文的词汇和句法结构给了我更多的表达空间。中文作为我的母语，虽然也是一门丰盛多样的语言，但它对于抽象概念的表达相对有限。而英文词汇的丰盛性和多义性，让我能够更加准确地表达自己的想法和感受。除了这些之后，英文中经典的词组和俚语也给了我更多的表达方式，使我的写作和口语更具有地道性。
再者，英文中的修辞手法和修饰词语使我的写作更富有表现力。丰盛多样的修辞手法，如比喻、拟人和夸张等，能够把我的文章和句子变得更加生动形象。通过运用这些修辞手法，我可以更好地吸引读者的注意力，让他们更深入地领悟我的见解。除了这些之后，英文中的形容词和副词也给了我更多的描绘细节的机会，使我的句子更精妙、更有感染力。
最后，英文的语法结构和连词使我的写作更加流畅。英文的语法结构相对简洁，句子清晰明了，使读者更容易领悟我的见解和逻辑。除了这些之后，丰盛多样的连词使我的句子更具连贯性和层次感。通过灵活运用这些连词，我可以将各个见解和段落有机地连接起来，使我的写作更加流畅天然。
小编认为啊，英文作为一门语言艺术，给了我更多的表达空间和创作灵感。在进修和使用英文的经过中，我深深感受到它带给我的魅力和乐趣。它不仅仅是一门语言，更是一种思索方式和文化的体现。通过不断地进修和练习，我越发欣赏和喜爱英文，它已经成为我生活中不可或缺的一部分。
七、“魅力男士”翻译英文是？
一般表达charming gentleman；attractive/ appealing/magnetic man有吸引力的男人(有吸引力的程度由低到高）;charismatic man 超有魅力的男人，有超凡魅力的男人（有感叹成分）
八、“魅力”的英文单词怎样写？
charm; n. 1. 魅力[C][U] 2. 妩媚[P] 3. 符咒,咒语;护身符[C] 4. 链条(或镯子)上的小饰物[C] vt. 1. 使陶醉;使高兴;吸引[(+into)] 2. 对…施魔法;用魔法保护(或控制)[O] vi. 1. 施魔法 2. 有魔力,令人陶醉 allure; vt. 1. 引诱,诱惑;(强烈地)吸引 vi. 1. 诱人,吸引人 n. 1. 诱惑力,魅力[U][S] fascination; n. 1. 魅力;有魅力的物品[U][S] 2. 迷恋,陶醉[U] charisma; n. 1. 非凡的领导力 2. (基督教)神授的能力 3. 魅力 glamor n. 1. 魅力,魔力,迷人的力量 vt. 1. 使有魅力 2. 迷惑
九、有魅力的，用英文怎样翻译？
有魅力的
attractive; captivating; catching; dishy; engaging; inviting; prepossessing;seductive
例句 Sentences
A magnetic personality.
有魅力的特点
An attraction or appeal.
吸引力，魅力
An attractive young person.
有魅力的年轻人
Turn on the charm.
显露出魅力
Something that enchants.
魅力有魔力的事物
富有魅力的
glamorous
例句 Sentences
A strong, virile man.
富有男性魅力的人强壮而有男子汉气概的男子
Both men were strong, charismatic and influential.
其实我的两个爸爸都是那种生性刚强、富有魅力、对他人有着非凡影响力的人。
A prestige address; the prestige groups in society.
富有魅力的演说；社会中的名人圈
A magnetic personality.
有魅力的特点
An attractive young person.
有魅力的年轻人
十、魅力家乡演讲稿英文？
My hometown is a beautiful place.It has a beautiful name Wansheng . There is a 5A scenic spot the Black Valley. It looks like a fairy land. There many hills.I love my beautiful hometown Wansheng. Welcome to Wansheng.
