我会看见云,看见雨,看见太阳,是什么歌 我会看见云,看见雨,看见太阳,是什么歌? 我会看见云,看见了什么

一、我会看见云,看见雨,看见太阳,是什么歌?

就是f.i.r的Lydia、

这是那段歌词:

你会看见雾

看见云

看见太阳

照耀地大地

重复着悲伤

他走了带不走

你的天堂

风干后只留下

彩虹泪光

二、伊犁的雨作文?

伊犁下雨了,春天像姑娘用她那轻柔的手抚过河面泛起层层波浪,在河边还有那未融尽的积雪。站在桥上俯视伊犁河,它就像一条银白的带子一直向远伸展知道和那淡蓝的天融合,主干道的河水依旧在流着,时而发出破冰而出的“叮咚”声。

河两旁那一排排干枯的寂寞的杨树在春风中屹立着,春姑娘用手轻轻抚过它,杨树的枝子上就长出了一些绿绿的嫩芽好有生机。这也给伊犁河带来一抹春色。这时伊犁河都弥漫着一股沙枣树的清香让人们无法忘记。

六月,雨越下越大。夏不像春那样温柔,她抚过的伊犁河会卷起大波浪,狠狠的拍打在岸边,带来重重的腥味和凉风。伊犁河曝露在炙热的太阳下,经过没日没夜的暴晒可它依旧是冰凉刺骨的。

夏季太阳将人们都赶入水中,人们都在水中嬉戏着。玩耍着,而伊犁河就默默的为人们提供着这一丝清凉。而这时伊犁河就弥漫着一丝清凉的河水味

三、关于《雨》的作文?

乌云遮掩了阳光,大地沉寂在黯淡中。雨悄无声息的零落在广袤无垠的林空中,沉重而又无力的打落在树叶上,迅疾的滑落,滴在了宁息已久的地上,溅起无数的小星点,发出一声清脆的闷响,久久的回荡。

雨越来越大了,密密麻麻,配合着雷鸣电闪,“哗啦啦”的响着。惊醒了在午睡中的我。平静许久的心,此刻就变得烦躁起来。随着雨的声势,我辗转反侧,久久无法入睡。我便穿上了衣服,打起了伞,走进了雨中,试图寻找心中的平静。

雨还是淅淅沥沥地下着。调皮的雨点像小豆子一样砸在了湖面上,溅起高高的水花,打破了如镜子的平静,惊走了水中出来看雨景的鱼儿,五颜六色的鱼儿到处乱窜。不知不觉中,来到了老家面前。由于,老家的房顶是用瓦盖的,看上去房顶呈“人”字形。猛烈的雨儿毫不留情的击打的,发出“砰砰”的声响,配合着小溪“哗啦啦”的响声,以及动物们欢愉的鸣叫声,演奏成了一首优美的歌声,使人陶醉。雨儿在瓦房上相融合,互相嬉戏,感觉不耐烦了,又分开了,一颗一颗的延着房顶的缝隙流落下来。密密麻麻,连绵不断,使门前形成了一面雨帘。晶莹剔透,闪闪发光。这时,陈留在房顶上的枯叶也一同掉落下来,参杂在雨帘中,有规律的掉落下来,形成了一副魅力十足的画卷。雨渐渐的停了,我放下了雨伞,静静的忘着这充满活力的大地,万物都在发着自己独特的光,世界也因此亮了起来。我闭上了眼,静静的感受着,雨是清凉的,直透我的心。我的烦躁随着雨的洗净后渐渐退去。睁开眼,深深的吸了一口气,感觉全身充满清爽,精神抖擞。雨走了,我也要走了。

迈着轻快的步伐;闻着路边的花香;看着天空的彩虹;聆听小溪的乐声,感受雨后的大地。突然,一滴残留在树叶上的雨点,掉落了下来,溅起无数的小星点,发出一声清脆的闷响,久久的回荡。

四、写雨的作文?

雨,是浇灌农田的使者,是净化空气的帮手,是和孩子们嬉戏的好伙伴,它好像细细的牛毛,好像长长的斜线,又好像尖尖的银针。它就像一位园丁,在默默地工作。

雨飘在校园里,像好玩的弹珠,好多小朋友都欢声笑语地追着它到处跑。像天使的眼泪,颜色是多么晶莹,美丽呀。又像从牛上拔下来的小毛。

雨,落在森林里。雨小的时候,声音像许多小铃铛在轻轻的演奏。雨大的时候,声音就像一头发怒的狮子在阵阵低吼。

雨,落在田野里。它落下来的样子是精灵从天而降:它们跳着、笑着、闹着,有的还抱着团呢!田野的稻子,劳动的农民,细细的雨丝,真是一幅美丽的雨时田野美景图呀!

雨,落在池塘里。那里的小鱼儿十分好奇,有的在泡泡那里看半天,结果什么也没看到,只好回去了。有些大胆的把头探出水面,才知道下雨了。这些小鱼儿们太有趣了!

雨!是勤劳的园丁,是高大的卫士,是我们的好朋友!

五、兰州的雨作文?

兰州的天或许又考了零分,而且我估计这一次他再也逃脱不了惩罚啦,那眼泪哗啦啦的从空中跃下,俄顷路面与河面无何两样。

  雨乘着降落伞来那时,我还没有撑伞,单单看到来往的行人匆匆的在雨里奔跑,可是自己心里却思忖:不然感受一下淋雨的感觉?

六、看见 作文提示语?

我看见今天作文提示语?我要想想怎么洗写, 想写一片好的文章出来

七、写雨不带雨字的作文?

天上的云越来越暗,越来越低,突然天空一道电光闪过,干燥地面响起了叭叭的声音,便起一阵轻烟,湖面上密密地漾着小小的圆圈。

八、看见别人受伤的感受作文?

今天,我和同学像往常一样来到学校。一到学校我们就看见一位同学没有来学校,同学们等啊等,可是始终没有等到他的影子。

  这时,老师走进了教室说:小明昨天放学回家的时候被车撞了,现在还在医院呢,全班同学顿时惊的心都要跳出来了。之后老师又叮嘱我们一定要保证安全……安全是最重要的。

  下课后,我们去了三年级办公室问老师,小明住哪个医院,得知答案后我们回到了教室。

  放学后,我们去了小明住的医院,有的同学拿着鲜花,有的拿着水果,有的拿着文具……当然我也不例外。到医院后,我们顺利地找到了小明所住的病房,同学们一个个把礼物放在了病房的床头,等他清醒后,我们把祝福的话送给了他,小明感动得流下了眼泪。

  这件事深深地刻在了我童年的记忆里……

九、关于看见别人作弊的作文?

如果发现别人作弊,我不会去告发他的 ,因为我不想当这个墙头草 ,这样会得罪好朋友的 我会后 提醒他这不是一个好的结果 ,我希望你去自己承认错误

十、以家乡的雨为题写一篇200字的作文?

你好,可以第一人称写自己在雨中的亲身经历,遇到的感人暖心事情,也可以第三人称,写自己看到的感人事情,可以场景交错,写不同时间地点,看到的几个情况不一样,但同样暖心的事情,如果自己没有亲身经历,写不出那个感觉,可以参考电视剧,可以新闻上的例子,以上个人建议,希望对你有帮助。 我记得我有看过一个电视剧,一个男生本来有伞,他看到树底下一个女孩没带伞,于是他把他的伞放在士多店里,淋雨跑到树底下跟那女孩一起,说他也没有带伞,他用他的衣服当做伞跟女孩一起跑到士多店,然后他再冒雨走了,然后士多店的老板,再把那把伞给女孩,说是店里的,借给她,其实是那男孩的安排,因为男孩知道他们的方向不一样,单独把伞给女孩,自己淋雨,女孩肯定不会答应,所以他换了一种方式,我当时看到挺感动的,可能我没能表达出那种细节,但是我感觉可以把自己当做士多店的老板去陈诉这件事情,这样写起来应该多多少少有些感觉,细节可以按照自己的感觉去想得更美好一些,最好男的跟女的有个结果都想出来,哈哈哈,或者写爱的传递,假设这把伞是在校园里,兜兜转转又转回到男生的手上,因为伞一直是在传给更需要的人,可以写有些人去图书馆,有些人是去饭堂,可以写伞传到学生,老师,或者阿姨的手上,但是最后要传回到男生的手上,那样的感觉应该很唯美,哈哈哈

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